Les élèves du Jura pourront apporter leur contribution à la lutte contre le changement climatique et à la résilience face aux défis mondiaux les plus actuels grâce au projet « DECLIC² ». Acronyme de « Dispositif Éducatif et Coopératif pour Les Initiatives face au Changement Climatique », celui-ci prend la forme d’une initiative transfrontalière éducative et coopérative Interreg France-Suisse 2021/2027 entre le Jura français et le Canton de Vaud.
Les élèves du Jura et l’approche éducative et coopérative du changement climatique
Au cœur de « DECLIC² » se trouve un programme éducatif de deux ans visant à sensibiliser les élèves du Jura aux défis posés par le changement climatique. L’efficacité de sa mise en œuvre devrait résider dans le partage des compétences et des ressourcesentre les organisations impliquées ainsi que dans la création d’une méthodologie d’enseignement commune développée conjointement par les partenaires et basée sur des outils pédagogiques innovants.
Plus précisément, au cours d’une première année scolaire (2024/2025), 26 classes jurassiennes et vaudoises participeront à une formation qui leur permettra d’appréhender les effets du réchauffement climatique à l’échelle locale et mondiale. Dans une deuxième année scolaire (2025/2026), en revanche, l’accent sera mis sur six classes pilotes, qui recevront un soutien spécifique pour traduire les connaissances acquises en actions concrètes en faveur de l’environnement.
Le parcours de « DECLIC² »
Le projet « DECLIC² » a été officiellement lancé le 18 septembre à La Maison de la rivière, un musée des sciences situé à Tolochenaz, dans le Canton de Vaud. Lors de cet événement, les partenaires ont travaillé à la définition d’une manifestation d’intérêt destinée aux écoles et visant à consolider et à rendre cohérent le réseau de participants.
Par la suite, les activités ont pu démarrer grâce à une deuxième vidéoconférence le 1er octobre, au cours de laquelle les modalités de recrutement des classes participantes ont été définies plus précisément. De plus, le 4 novembre, une réunion a permis d’établir la progression pédagogique des formations prévues pour la première année et d’adapter et de tester les différents outils pédagogiques utilisés.
Le but ultime de l’initiative, grâce également au suivi des résultats obtenus et de la qualité du programme de formation, serait de créer des approches reproductibles et facilement adaptables à d’autres contextes éducatifs.
Détails techniques
Comme l’on a mentionné, les élèves impliqués dans la résilience au changement climatique sont originaires du Jura français et du Canton de Vaud. Ce n’est d’ailleurs pas un hasard si le projet est porté par l’association d’éducation à l’environnement CPIE du Haut-Jura et le centre muséal Maison de la rivière, tous deux engagés dans la diffusion et la sensibilisation à la biodiversité.
Le projet s’inscrit dans la ligne d’action « Neutralité carbone et transition écologique » du programme Interreg France-Suisse 2021/2027. Il bénéficie également d’un budget total de 296 775 euros (environ 283 835 francs suisses), financé à 80% par le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER).
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